© aganisia 2009 - Dernière mise à jour 28 juillet 2024 - Illustrations iStockphoto - Conception & Réalisation Sylvie Martin - Tous droits réservés
• Les règles de fonctionnement, le cadre de travail, les étapes de travail d’une séquence d’APP.
• Difficultés de formalisation et de symbolisation de l’expérience – L’évocation du vécu et effet de l'interaction ressenti par le narrateur (effet perlocutoire).
• Les Processus de l’APP(1), la temporalité, le rituel de l’APP.
• Grilles de lecture à 5 niveaux de situations professionnelles (Ardoino).
• Analyse institutionnelle, organisation et pouvoir de fait, systémie.
• Expérientiels d'Animation de groupe d'Analyse des pratiques.
• L’écoute selon Carl Rogers : les trois attitudes et les processus de conscientisation.
• La posture spécifique de l’animateur.
• Animation et expertise métier.
• Processus parallèles présents dans le groupe / à la situation.
• L’analyse de l’activité : concepts de base.
• La compétence collective.
• La réflexivité.
• La mise en place d’un groupe d’APP - Clarification de la demande.
• Les différents types d’interventions (APP, régulation, supervision d’équipe, groupe de parole).
• Les alignements et contradictions de la mise en place d’une APP, avec l’équipe, avec l’institution, avec soi.
• Bilan du processus d'apprentissage à partir du carnet de bord des apprentissages.
• Validation du certificat.
(1) Les processus de groupe en lien avec la dynamique des groupes ne sont pas le coeur de l'aprentissage durant cette formation.
Contenus détaillés
